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人一生能接受教育的地方,就这么几个:家庭、

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因为父母的行为往往会投射到孩子的身上,一个孩子最初所接受的教育,主要就是来自于家庭,其次才是学校。而人一生能够接受教育的地方,其实说到底就这么几个——家庭、学校、社会和监狱。因此,如何家庭和学校教不好的,社会和监狱就会来教他。

曾经看过一篇知乎的高赞回答,是这么形容“学习的苦”和“生活的苦”的区别。为什么有的人宁愿吃生活的苦,也不想吃读书的苦呢?

因为,生活的苦往往是“可重复”的,而人的适应能力非常强——这样的苦,在持续经历了一段时间重复后,痛苦的体验和效应就会逐渐被疲劳麻痹,被娱乐转移,只要还活着,即便同行尸走肉般也可得过且过,最后习以为常。

这样的现象,可以被称之为人的“钝化”。当生活的苦,让你进入一种“习得性无助”的状态,这样的状态,虽然难受,但是又似乎不是不可忍受。

而学习呢?学习的苦往往是“非重复性”的,学习本身就是在不断扩大你的认知边界,要求你的不断思考和总结而循序渐进的过程——这让许多人无法进入一种麻木的状态,反而显得痛苦万分。

但是,学习的意义,在于你能让自己不断地“锐化”,形成真正的足够的,在社会上竞争的能力。

1、靠时间赚钱:比如,车间流水线上的工人,做着最基础的工作,工程按照工作时间或者计件给你支付工资;这样的工作往往没有什么技术含量,工厂换个人就能替代你,工厂倒闭你就面临着失业。

2、靠投资赚钱:首先,你要能保证自己能不会被骗;其次,如果你不是什么拆迁暴发户、不是什么富二代、官二代,家里没有百万的家底,那么这一条路,就不在大多数人可选择的行列。

3、靠能力赚钱:未来毕业后,如果你走向工作,要在职场打拼,想要取得职位和高薪,其实拼的就是各种能力——比如:说话表达的能力、数据分析的能力、效率完成任务的能力等等,这些个能力如何来?从你过往的学习和生活中来。

你过往的成绩,不仅会成为学校和工作单位,考核录用你的依据。更是决定了你读书时、工作时的成长发展自己的平台,最后强者愈强、弱者愈弱,这就是社会上的“马太效应”。

如果孩子小时候不好好读书,不好好去锻炼自己的一些能力。那么长大了,社会就会帮他的父母来教育他。没有学历,没有技术,只靠时间和辛苦的重复劳动赚钱, 你会发现——这是没有出路的。

很多孩子不爱学习,往往是因为眼界不够,不知道学习好了之后能看到什么、拥有什么,所以缺乏学习动力。

这里,我建议你不妨看看,下面这些来川老师专门讲如何学习的视频。无数孩子看完收益颇丰,看完当即告诉家长自己要好好学习!

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